学童期編

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DVD 2枚

実社会で通用するコミュニケーション能力を楽しみながら学ぶ!

すぐに導入できるゲームを多数紹介!

実際のプレイ場面と事例から,子どもがつまずきやすい箇所や指導ポイントを解説!

学童期では,客観的な思考と他者視点の獲得が目標となります。
そのため,戦略的なゲームや相手の立場・意図を考慮するゲームなどが用いられます。ステージ4の12歳以降では,より複雑なゲームに取り組み,臨機応変な対応を身につけていきます。

解説:松本太一(アナログゲーム療育アドバイザー)

  • 東京学芸大学大学院障害児教育専攻卒業。教育学修士。
  • NPO法人グッド・トイ委員会認定おもちゃインストラクター。
  • フリーランスの療育アドバイザー。

カードゲームやボードゲームを用いて発達障害のある人のコミュニケーション能力を伸ばす 「 アナログゲーム療育 」 を開発。療育機関や就労支援機関などで実践するほか,各地で講演会や研修会を開催している。

協力:株式会社すごろくや

※このDVDは,2017年6月に行われたセミナーを収録した映像に,ゲームの実践場面を別収録した映像を加え,わかりやすく編集したものです。
※アナログゲーム療育では,指導のために一部特別なルールでゲームを行っています。

ステージ3のゲーム実践 1(70分)

  • ステージ3 7歳 ~ 12歳 ~ 客観的思考の形成 ~
    • ステージ3の認知能力
    • 「 ファイアドラゴン 」
    • シンボル操作と脱中心化
    • 客観的思考を教えるために
    • 「 チキブーン 」
    • 「 すすめ!! 海賊さん 」
    • 「 インカの黄金 」
    • 「 ストーンエイジ・ジュニア 」

ステージ3のゲーム実践 2 と心理面へのアプローチ(90分)

  • ステージ3 7歳 ~ 12歳 ~ 他者視点の獲得 ~
    • 他者視点獲得のために
    • 「 わたしはだあれ? 」
    • 「 ヒットマンガ 」
    • コミュニケーションの自信につなげる
    • 学童期の指導のポイント
  • 心理面へのアプローチ
    • 集団参加に不安を抱える子が見せる行動
    • ゲームに参加しない子
    • 「 キャプテン・リノ 」
    • 問題行動への対応
    • 「 ナンジャモンジャ 」
    • 「 ベストフレンドS 」
  • ステージ4 12歳以降 ~ 臨機応変な対応 ~
    • 「 街コロ 」
    • 「 カタン 」
  • ゲーム選びと指導の仕方

2017年

アナログゲーム療育 ~ 楽しくコミュニケーション能力を身につけるに含まれています。