聞く・話す・算数に困難のある子どもへの理解と支援

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聞く・話す・算数に困難のある子どもへの理解と支援:W66273

言葉と聞く,話すことは人の基本的なコミュニケーションの方法です。このコミュニケーションに必要な聞く,話すことに困難がある子どもは,短期記憶につまずきがあったり,相手の発言の意図を読みとることが苦手だったりします。この番組では,聞く・話すことのつまずきの背景と支援・指導について見ていきます。また,併せて算数につまずきのある子どもの背景と支援・指導について紹介します。

  • 原案監修:小池 敏英(東京学芸大学 特別支援科学講座 教授)

*指導・解説・協力者等の所属は発売時点のものです

収録時間:55分

LD・ADHD・高機能自閉症等の理解と支援 全5巻セット(W66269)に含まれています。

LD・ADHD・高機能自閉症等の理解と支援シリーズ

LD・ADHD・高機能自閉症などの子どものつまずきの特徴をわかりやすくCGや実写で説明し,そして社会性のつまずきの背景と具体的な支援法の一つ「ソーシャルスキルトレーニング」を映像などでご紹介します。小学校,中学校の教諭や,養護教諭,幼稚園教諭,保育士,コーディネーター,スクールカウンセラー,臨床心理士や学校心理士などの研修用,また保護者の方々への理解を促す映像教材としてご活用下さい。