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ソーシャルスキルトレーニング

社会性のつまずきの背景と社会性の獲得と向上


ソーシャルスキルトレーニング:画像

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年齢があがるにつれ,社会との関わりが大切になる子どもたち。LD・ADHD・高機能自閉症などの子どもは,集団場面での不適応や友人関係の不成立が見られます。この巻では,こうした子どもたちが社会性につまずきを持つ背景を説明し,社会性の獲得と向上を目指す支援法の一つであるソーシャルスキルトレーニングを,集団参加,言語的コミュニケーション,非言語的コミュニケーション,情緒的行動,自己・他者認知などの領域に沿って解説します。

※ソーシャルスキルトレーニングの説明は,モデルで撮影しています。

*指導・解説・協力者等の所属は発売時点のものです

収録時間:49分

LD・ADHD・高機能自閉症等の理解と支援 全5巻セット(W66269)に含まれています。

ソーシャルスキルトレーニンの収録内容

付属する小冊子「シナリオ集」に,ソーシャルスキルトレーニングでの指導領域,社会性チェックリスト(子どもの状態の確認)(共に「LD・ADHDへのソーシャルスキルトレーニング」日本文化科学社2004より引用)を掲載しております。

LD・ADHD・高機能自閉症等の理解と支援シリーズ

LD・ADHD・高機能自閉症などの子どものつまずきの特徴をわかりやすくCGや実写で説明し,そして社会性のつまずきの背景と具体的な支援法の一つ「ソーシャルスキルトレーニング」を映像などでご紹介します。小学校,中学校の教諭や,養護教諭,幼稚園教諭,保育士,コーディネーター,スクールカウンセラー,臨床心理士や学校心理士などの研修用,また保護者の方々への理解を促す映像教材としてご活用下さい。

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